Tenho outras três disciplinas
Assim como "Gestão de Mídias Sociais", "Comunicação e Branding" é oferecida para turmas de terceiro ano (oficialmente, terceiras séries). Para turmas de segunda série, dou aulas de "Marketing Organizacional". E tenho ainda uma turma de EJA, porém na Serra, na escola Iracema Conceição Silva, em que dou "Fundamentos de Marketing". Tudo isso é resultado da minha aprovação como professor de marketing na seleção do Governo do ES no final de 2023 e contratação como Designação Temporária. Segue a ementa de "Comunicação e Branding".
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CEEFMTINM
Disciplina: Comunicação e Branding.
Turma: 3a. série.
Número aproximado de aulas: 120.
Objetivos
Despertar sensações e criação de conexões fortes, que serão fatores relevantes para a escolha do cliente pela marca no momento de decisão de compra.
Ementa
- Sistemas de comunicação
- O gerenciamento (branding) e a comunicação de marcas
- Características de uma marca
- Evolução histórica do Branding
- Identidade visual
- A expressão da marca através de sua programação visual
- Registro de uma marca
- Lei 9.279/96, Lei de Propriedade Industrial
- Gestão e estratégia de marca
- A nova abordagem do storytelling e métricas para a gestão da marca.
Competências
- Planejar, implementar e avaliar estratégias de marcas;
- Construir plataforma de marca;
- Mensurar o brand equity;
- Entender a experiência de marca;
- Criar, administrar e posicionar marcas em mercados competitivos; e
- Desenvolver projetos em grupo.
Habilidades
- Entender as fases de um projeto de marketing voltado para o branding;
- Identificar etapas para construção da identidade visual e verbal da empresa;
- Definir valores e cultura da empresa;
- Estabelecer os propósitos, promessa, atributos e posicionamento de marca;
- Saber utilizar modelos de mensuração e identificar características do brand equity;
- Identificar os tipos de experiências de marca (brand experience);
- Utilizar técnica de brand experience; e
- Desenvolver habilidades para trabalhar em equipe como comunicação, proatividade, confiança, capacidade de mediação, empatia, flexibilidade, dentre outras;
Base tecnológica
- Conceituação e Gestão da Marca
- Os componentes da Marca
- Evolução das Marcas
- Diversos conceitos e definições da Marca
- Propósito e Branding estratégico
- Arquitetura e Hierarquia das Marcas
- Tipos de marca (extensões de linha, extensões de marca, multimarcas
- Brand Equity
- Sistema de métricas de gestão do valor da marca
- Top of mind x Share of time
- A Marca sonora e olfativa
- Posicionamento e benefícios da Marca
- Arquétipos de marca
- e-Branding
- Humanização de marcas
- Design de marcas: símbolos visuais, iconografia e os protagonistas do regime de visibilidade da marca
- Ranking das Marcas nacionais e internacionais – Interbrand
Bibliografia básica
AAKER, David A. Marcas: brand equity gerenciando o valor da Marca. Campus, 1998. BARDIN, L. Analise de conteúdo. Lisboa: Ed. 70, 1977.
BOONE, Louis E; KURTZ, David L. Marketing Contemporâneo. Cengage Leaning, 2009. KAPFERER, Jean Noel. As Marcas, capital da empresa: criar e desenvolver marcas fortes. Bookman, 2003.
KOTLER, PHILIP. Administração de marketing. São Paulo: Atlas 1990
KOTLER, Philip; KARTAJAYA, Hermawan; SETIAWAN, Iwan. Marketing 4.0. tradução de Ivo Korytowski. Rio de Janeiro: Sextante, 2017.
AAKER, DAVID. & JOACHIMSTHALER, ERICH. Como construir marcas fortes. SÃO PAULO. FUTURA, 2000. FARINA, Modesto, PEREZ, Clotilde, BASTOS, Dorinho. Psicodinâmica das cores em comunicação – Blucher, 5º ed., 2006
FONTENELLE, Isleide. O nome da marca. São Paulo: Bomtempo, 2002.
Bibliografia complementar
LINNEMAN, R.; STANTON, Jr. J. Marketing de nichos – uma estratégia vencedora. São Paulo: Makron Books do Brasil Editora Ltda., 1993.
MIRSHAWKA, V. Criando valor para o cliente. São Paulo: Makron Books do Brasil Editora Ltda., 1993.
RIES, A; TROUT, J. As 22 consagradas leis do marketing. São Paulo: Makron Books do Brasil Editora Ltda., 1993.
________; TROUT, Jack. Posicionamentos: a batalha por sua mente. Thonson Learning, 2003.
TYBOUT, Alice M; CALKINS, TIM. Branding. São Paulo: Atlas, 2006.
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